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title: "Ante el paro de SUTEF, Gracianía impulsa declarar la educación como servicio esencial"
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date_published: "2026-08-21T01:20:00-03:00"
date_modified: "2026-08-20T21:53:41-03:00"
author_name: "Redacción P24"
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# Ante el paro de SUTEF, Gracianía impulsa declarar la educación como servicio esencial

​En declaraciones vertidas en el programa *Mañanas Diferentes* por [FM Espectáculo 93.1](https://www.infofueguina.com/tu-ciudad/2026/8/18/el-principal-responsable-de-que-la-educacion-funcione-en-tdf-no-es-milei-es-el-ministerio-dijo-graciania-89414.html), la legisladora provincial y presidenta del bloque de La Libertad Avanza (LLA), Natalia Gracianía, [manifestó su profunda preocupación](https://www.airelibre.com.ar/la-libertad-avanza-impulsa-declarar-a-la-educacion-como-servicio-esencial-en-tierra-del-fuego/) por la interrupción de clases generada por la medida de fuerza que lleva adelante el Sindicato Unificado de Trabajadores de la Educación Fueguina (SUTEF).

​La parlamentaria definió el panorama actual como una [“grave crisis educativa”](https://www.airelibre.com.ar/la-libertad-avanza-impulsa-declarar-a-la-educacion-como-servicio-esencial-en-tierra-del-fuego/) e hizo hincapié en que la responsabilidad primaria de garantizar el dictado de clases recae sobre el [Ministerio de Educación de Tierra del Fuego y el Gobierno provincial](https://radioprovinciatdf.com.ar/provincial-2/2026/08/18/graciania-cuestiono-al-ministerio-de-educacion-por-el-paro-docente-y-defendio-el-proyecto-de-esencialidad), desestimando los señalamientos que buscan atribuir el conflicto al Ejecutivo nacional.

### ​Los ejes del proyecto de esencialidad educativa

​Para abordar la problemática, la legisladora defendió la iniciativa parlamentaria presentada desde la bancada de La Libertad Avanza, la cual busca [declarar a la educación pública provincial como un servicio esencial](https://www.airelibre.com.ar/la-libertad-avanza-impulsa-declarar-a-la-educacion-como-servicio-esencial-en-tierra-del-fuego/).

​El proyecto contempla puntos clave para equilibrar las medidas de fuerza sindicales con el derecho de los estudiantes a asistir a clases:

- ​**Guardia mínima obligatoria:** En caso de paros o medidas gremiales, la propuesta exige garantizar como mínimo un **75% de asistencia presencial** del personal en cada establecimiento educativo y por turno.
- ​**Apertura de las escuelas:** Evitar el cierre total de las instituciones para asegurar el normal funcionamiento del Comedor Escolar y la continuidad pedagógica básica.
- ​**Registro de contenidos y días de clase:** Creación de un mecanismo público para transparentar las jornadas efectivas dictadas y planificar esquemas de recuperación de los contenidos pedagógicos adeudados a los alumnos.

### ​La discusión sobre los contenidos y el dictado efectivo

​Gracianía cuestionó que las propuestas de resolución del conflicto actuales no contemplen una instancia clara de recuperación para los días acumulados sin actividad lectiva, advirtiendo sobre el impacto perjudicial en el aprendizaje de las infancias y jóvenes fueguinos.

​El proyecto impulsado por el bloque liberal tomará estado parlamentario en las próximas sesiones de la Legislatura provincial, abriendo el debate sobre el marco legal regulatorio de la actividad docente en la provincia.

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